* 重溫讀經七要點，特別強調比較、分析和綜合，得到最後結論。
例: 安息、得救的安息、和得勝的安息
* 繼續講比較，特別要注意時態和單或複數
例: 詩篇23篇，「耶和華是我的牧者」的『是』是現在式。
啟示錄1章7節，「刺祂的人」的『人』是複數，不是那位在十字架下刺祂的人，要用靈意，指凡是傷祂心的人。
* 分段比較:
例: 羅馬書1-8章，第1章-5章11節講血，講罪得赦免；5章12節-第8章講十字架，講脫離罪惡。 所以這是全備的福音。
* 分析:
例: 約翰福音14章16-20節，「他」和「我」是指同一個人，就是主自己；二位保惠師是一位。
耶穌在世時是保惠師，耶穌升天后來的聖靈是另外一位保惠師。
例: 路加福音第10章、約翰福音第11、12章講到拉撒路、馬大和馬利亞，有診斷、醫治和健康。
• 講起有關聖經的人: (1) 文字批評家，(2) 翻譯的人，(3) 寫字典的人，(4) 考究年代的人，等等。
