领袖训练中级课程第十四课 发掘神给你的人生使命


领袖训练中级课程第十四课

发掘神给你的人生使命

今天我们要探讨主耶稣来到世上的目的和使命,从祂的榜样学习如何发掘我们的人生目的,最后,我要跟您作一个实际的练习,教您怎样写出您的人生使命,下更重要的是,如何实践您的人生目的。跟随耶稣的脚踪 好,现在我们就来看看主耶稣在世上,神给他的使命是什么,他是怎样实现这个使命,好让我们跟随耶稣的脚踪,实现神给我们的使命。 主耶稣在还没有降生到世上之前,天使就已经向他肉身的父亲约瑟启示了神要给他的使命。天使说﹕“不要怕!只管娶过你的妻子马利亚来,因他所怀的孕,是从圣灵来的。他将要生一个儿子,你要给他起名叫耶稣,因他要将自己的百姓从罪恶里救出来。”我相信耶稣很清楚知道他的使命是要为人类代死赎罪来完成神的救恩计划,所以他勇敢地走向十字架。另外他也知道自己还有第二个使命,就是要为这个神的救恩计划作宣传的工作—用今天基督教的术语,就是“宣道”。所以当耶稣一开始出来服事的时候,就宣告说:天国近了,你们应当悔改;在他服事的三年多,从来没有离开他这个宣道使命的焦点。最后,他进耶路撒冷受群众欢呼迎接,名声最高潮的时期,他一点都没有受这些名望的迷惑而忘记他第一个使命。他坚决的走向十字架,为世人的罪代死,完成神给他的使命。祂最后离开世界升天之前,也没有忘记他的第二个使命,于是吩咐祂的门徒要往普天下去,传福音给万民。 耶稣对来自天父的使命的反应,对我们有很大的启发。约翰福音十七章里,耶稣在作为大祭司的祷告中对天父说:“我在地上已经荣耀你,你所托付我的事,我已成全了。”然后在二十章耶稣说:“父怎样差遣了我,我也照样差遣你们。”换句话说,耶稣是带着天父的使命而来,他也赋予了我们每个人一个明确的人生使命。当耶稣说,“若有人要跟从我,就当舍己,背起他的十字架来跟从我”,祂所要告诉我们的是什么?背起十字架是否是要我们为了世界的罪死在十字架上?不是的,因为我们都是罪人,即便死在十字架上也是为我们自己的罪,并无任何功效。耶稣是为十字架而来到世上的,那是祂人生的目标。然而,祂要我们背起自己的十字架,放下自己的雄心来跟从祂。我想这是对我们的最高呼召,让我们不只是为了世上的一些事业的效益去工作,而是要实现神赋予我们每个人在世上的使命。


探索、明白你的使命 现在让我们作一个练习,希望这个练习能从八方面帮助你了解自己的内心世界和你人生的使命。上文提到我们的使命是建基于个人的内在特质;因此,要明白你的使命,就要察看你自己的内心:



1. 天赋的才能—你有些什么与生俱来的才能? 我相信如果神赐给你这些与生俱来的才干,祂肯定是要你去运用。可惜有些人误会,以为当您成了基督徒之后,就要把这些你本来就有的才干藏起来或是将它们埋没,做事才不致凭血气。这是不对的,因为才干也都是从神来的。所以,你也许可以从你原来所有的才干上,看出一些有关你人生使命的端倪来。你有些什么样的才干,包括你在信主以前就有的,把它一一写下来。
2. 属灵的恩赐—你主要的恩赐是什么? 就好像神在你信主之前给了你自然生命的才干,在你信主之后,神也会加给你一些属灵的恩赐。
您可以参考圣经哥林多前书十二章,罗马书十二章,彼得前书四章,和以弗所书四章,这些经文都讲到属灵的恩赐。无论是自然生命的才干还是属灵的恩赐,都是为神国的拓展所预备的;特别是罗马书十二章中所讲到的属灵恩赐,我相信每个基督徒至少都有其中提到的一项或多项的恩赐,有些恩赐是从别的恩赐慢慢发展出来的。也许你有怜悯人的恩赐,常常去帮助那些心灵受伤的人,去安慰、鼓励、辅导他们,慢慢的您就发展到有劝化的恩赐,甚至继续发展到有教导的恩赐。3. 内心的渴求—你真正想做的是什么? 你究竟想要做什么?也许这听上去是个很简单的问题,但我觉得我们常常把神给我们的使命看得太戏剧化了。很多人都误会,以为如果我们要顺服神的旨意,就一定意味着要过牺牲、恐惧的生活,到我们不愿意到的地方,作我们不愿意作的事。不是的!虽然神有可能会特别要求某些人为福音的缘故而受苦,但是一般来说,按神的旨意生活,意味着我能做自己真正想做的事。神在我们内心深处放入一个深深的渴望,就是要完成祂所赋予我们的使命。就像诗篇里所写的:“又要以耶和华为乐,祂就将你心里所求的赐给你。”所以,我们要问自己,我内心的渴望是什么?不是我们肉体的欲望,而是我们内心的渴望。如果没有对失败的恐惧,我会去做什么?4. 结果和成效—当你按照神的心意去做的时候,怎样才能得到最好的效果?我们可以回顾一下自己在过去的每日所行,看看在什么事情上作起来最有果效。我觉得这也能显出一些有关我们人生使命的端倪来。5. 肯定和认同—朋友如何肯定你? 当你做一些事情时,那些认识你也认识神的基督的肢体,有没有夸奖你做得好,鼓励你多一些这方面的服事?我发现有时候别人能对我们作出比我们自己更客观的评价。我们可能会自大或自卑,需要旁人来帮助指正。我们要记得,从神而来的旨意在任何时候都是显于教会群体而不是单单对个人的。保罗在以弗所书中不是说,这是从神来的旨意,而是说众圣徒所领受的神的旨意。所以,要让基督身上的肢体来帮助你明白人生的使命。6. 热忱和信念—你努力追求些什么? 你不由自主所追求的是什么?你心中是否有一团火,让你对某些事工特别有激情?我觉得如果你在某些事上有很大的决心,那可能就是与你人生的使命有关的。7. 成就和满足—你享受做什么? 就如前面所说的,寻求满足感让您问自己喜欢做什么。做这些事就会给您带来成就感和满足感。8. 处境和时机—你现在面对什么机会? 现在正在我眼前的机会是什么?有时候我们把人生使命想得很复杂很抽像,要看到很遥远的将来或地方,甚至不大可能发生的事情。其实神可能已经把它摆在你面前,祂已经为你打开了面前的这扇门,只要你踏进去,就会看到祂赋予你的使命逐步展开。


以上就是你要思想的八方面,我建议你最好能安排一天,用一两个小时安静独处的时间,记下你对这八方面的一些初步的反应。看看是否有一些共同点或是一再出现的主题贯穿其中,能启发你去发掘自己的人生使命。


发掘你的人生使命 要注意的是,你的人生使命,绝对不会与神的心意背道而驰的,而必定是与神的旨意同步的。神早就决定了你的人生使命,所以不必由你去创造,而只是由你去发掘出来。这使命是从神而来,并且居住在每个信徒的心中。以下是一些原则,帮助你确定你的使命真是出自神的心意,而非出于己意:很多人在回答有关人生使命的问题时,得出的结论常常是在人的眼里看为好的,而不是神所喜悦的。
所以讲义的下一个部份中,我列出了一些基本原则,希望能帮助您、也提醒您注目在那些有永恒价值的事上,而不是看起来好像不错的事情上:


发掘人生使命的原则1. 你的使命应该以神的优先次序为出发点 你的使命是属于神的计划,而不是你自己的计划,即是大诫命和大使命。 你应该问:“神啊,祢的计划是什么?我应该怎样与祢同工?” 不要看重我们自己所看重的。也许我们看重的东西有一些是合神心意的,但不一定全部都是,因为我们不过是人。从神的角度看,最重要的是大诫命和大使命—就是“爱神爱人,广传福音”。我们的人生使命一定是围绕着这些方面的。
圣经告诉我们,律法的总纲就是要尽心,尽性,尽意,尽力爱主你的神,也要爱人如己,因此你的人生使命一定是围绕着爱神和爱人而展开的。神的大使命是要让万民都作基督的门徒,因此我们的人生使命不是要让别人感觉好,或多去为大公司创利,而是要以带领人归向基督的事为目的。所以,我觉得我们应该首先问一问,神啊,祢正在做的是什么?我怎样能在祢的工作上有份?2. 你的使命应该符合你的特质 你的使命应该与上面所提到的“探索、明白你的使命”的八个条件内容吻合。这使命是根据你的恩赐、热忱和渴求而度身订做的。 如果我们的人生使命只遵循第一条原则—就是大诫命和大使命,那么我们每个人的使命宣言听起来就会很相似、千篇一律。虽然我们都希望在神的大使命上尽力,但我们的个性特点各不相同,正如我们以上提到过的八个方面。所以,具体来讲,我们的使命都会带上一些个人色彩,按照神给我们个人的特质而定。3. 你的使命应该与其他人有关系 神的使命不会与人割离,一定牵涉到其他人,包括服事人,你亦不可能单独去完成神给你的使命。 我们有时候可能会觉得自己的人生使命是应该或是可以由自己单独完成的。然而我要提醒您,如果那真的是神所赋予的使命,就一定是要靠一群人,甚至整个教会群体来实现,也是为著教会群体来实现的。当然这个使命是由您来主导,但是一定要配合一些其他人,可能是上次提到的领袖核心圈子或核心小组来完成。在绝大多数情况下,我们要将各人的恩赐结合起来,才能完成靠着个人不能完成的使命。4. 你的使命应该超越你自己 你的使命将会大于寻常的规范,需要你尽一生之力去完成;而且是与神国的规模相称的。因为我们所做的是大过我们靠自己所能承担的,我们才会更专心地倚靠神。美国出名的飞行作者理查得.巴赫Richard Bach,当被人问及如何晓得自己已经完成使命的时候,说:“只要你仍活着,使命便尚未完成。”是的,您的人生使命要等到见主面的时候才算完成。 另外,我要提一提,你可能在人生的不同阶段有过不同的异像,但这些异像应该是属于你人生使命的一部分。5. 你的使命应该包涵改变生命的信念 当你愿意为有永恒价值的事而活时,你就自然会甘心付上一切,甚至赔上性命来达到目的。你的使命应该是一些你愿意为它付上生命的行动。因为只有值得你为它而活的事情才是值得你献身的,所以你要在人生使命的宣言中清楚地表达出你的使命,它是是值得你为此而献身的事情。6. 你的使命应该具备永恒价值 你的使命将会带来永恒的果效。当你完成使命的时候,便会对别人的生命有永恒的影响。不要局限自己在世上的事务,而要致力于有永恒价值的事上。 也许你会觉得这是不言而喻的事,但是在后现代文化的冲击下,越来越多新一代的领袖都认为,自己的人生使命是要让这个世界变得更有公义更美好等等。这些听上去都很不错,但如果我们所做的仅仅是在地上搬来弄去,让世界看上去更好,但当人们死了之后仍要到地狱去,这又有什么意义呢?所以我们要追求永恒的价值,而不是地上世界的价值。是的,我们可以建医院、开孤儿院、盖学校,为别人服务,甚至盖教堂,但我们一定要看这些事情是不是能让更多的人得救。即使我们推崇公义,也要让这公义有永恒的价值。以上这六个原则可以帮助您正确的发掘您的人生使命。


在这点上我有一个很好的例子。一位大学生常在橄榄球联赛决赛前的花车游行中得奖。有一次在采访中记者问他是不是很喜欢这个活动,他说是的他很喜欢。然后记者问他是否会以花车设计爲自己今后的职业,这个大学生毫不犹豫地回答说我不会。记者对他的回答很是惊讶,就追问他爲什么。这个大学生的回答很有见地,他说:“我无法想像自己会将人生花在这些两个星期后就会消失在垃圾场的东西上。”说实话,我觉得这个大学生比我认识的许多基督徒对人生的认识要来得更清楚。今天那么多基督徒在许许多多毫无价值的事情上投入了大量的时间和精力。这些东西大概几年之后就价值无存了。我们真的要想清楚,什么才是值得我们将自己的生命献上的,什么才是有永恒价值的。


练习:写下你的使命 好!谈了这么多关于探索、明白、发掘人生使命的种种方法和原则,现在我们就要练习写下你的使命。
下列各点可以帮助你计划人生。我提议你腾出一天的时间,可以去公园或树林,或其它能安静独处的地方。带上圣经、纸、笔,和这一课的大纲,单独与神相处,思考并记下自己对这十个问题的回答;一方面写下你的人生使命。这是十个有助于使您重新思考人生使命的问题,也有些人可能需要花两三天来明白自己人生的使命。前面我们谈到内心世界,而这十个问题所勾勒的是更宏观的人生画卷:


1. 负担 什么事最令你挂心?什么会令你流泪、愤怒,或产生怜悯之情? 你心中对什么样的需要最有强烈的感受?你常常为什么样的事情流泪,或感到愤慨?你在看电视新闻的时候,是否为了一些事情而激动起来,觉得应该有人站出来采取一些行动?这些都是负担,神有时会借着这些负担让我们明白祂赋予我们的人生使命。在有任何解决问题的异像之前,我们首先要有对这个问题的负担。我们有时从一个异像跳到另一个异像,却没有先让神在我们的心中对某些需要放下一个极深的负担。我们内心的负担是有它们存在的原因的。现在就让我们问问自己,看神将哪些负担放在了我们心中。2. 印记 你生命中有那些特别的印记,例如重要的书籍、人物、事件、良师和成就,一直以来在塑造你的生命。 当你回顾人生的时候,你会注意到一些清楚的印记,它们指示了你未来的人生方向。在我自己的经历中,有一些印记清楚地带领我进入全职事奉。我的父母从没给过我这方面的压力,但在我的人生道路上,一些经历引导我走上了这条路。比如我曾有过的导师,曾经影响我人生成长的书籍,对我人生有过积极或负面影响的事件。比如我曾遇到过一次空难事故以及七次车祸,这些事件都让我体会到人生的短暂,使我对人生有一种紧迫感。3. 主题 在谈话中、讲道或带领查经时,你会经常重复地提及那些主题或事件?你可以在一两个星期里特别留意一下自己的言谈,看看什么话题常常会让你打开话匣子,那很可能是与你的人生使命有关的。4. 工具和资源 当你要完成使命时,你会运用什么特别的资源?这可以是一些物件、技巧和帮助你的人。
你手边有些什么能帮助你完成人生使命的资源?也许是你所处的地位,你的一技之长,或是你的助手。从电脑到与我共事的人,哪些是可以帮助我完成人生使命的资源?在人方面,应该是互爲帮助来完成我们各自的使命。


5. 风格 你有怎样的领导风格、个性和属灵恩赐?当你要完成一件事情,会采用什么独特的影响力?6. 梦想 你有什么抱负或想法?它们应该是以神为中心,并且是清晰的异像。在你生命结束之前,你最渴望做到什么事?7. 任命 思想到这里,你可以借着回答以下的问题,开始写出你的使命:你为何而活?为什么神让你生于世上?请用一至三句句子,写出你的主要任命。8. 异像 假设你在生命快完结时,回顾自己的一生贡献,请你根据你的任命宣言(mission statement),详细描述自己生命的最终成果。请以“我看见…”作为每一个异像(vision)的开始。9. 基本信念 请形容你最基本的信念,这些信念是推动你生命的原则,引导你作不同的决定,并能保守你不偏离正轨。请以简单的形容词,最多列出六个信念。10. 目标和目的 最后,列出对你的使命最为重要的生活范畴 (属灵生命、家庭、职业、社交) 。列出具体的目标,协助自己将空泛的文字变为实际可行的“行事表”:• 人生目标:你一生想做些什么?• 五年目标:在未来三至五年,你想看到什么事情发生?• 一年计划:你想在来年做什么?• 九十日计划:在未来的三个月,你想做什么?• 下一步:你怎样计划去开始?


自省: 寻找一位你相信正在活出使命人生的基督徒领袖、物色一位拥有完备使命的人,问他们:“你如何找著自己的使命?”


应用: 根据本课的理念,写下你的使命。

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